Skypekurragömma

Vi delade in barngruppen i två grupper avdelningsvis. Barnen på skeppsmusen får en lärplatta och barnen på skeppskatten får en annan. Skeppsmusenbarnen, tillsammans med en pedagog gömmer sig i ett rum. Musenbarnen tar med babblaren Diddi och sätter den i massagestolen.

Skeppskattenbarnen väntar på sin avdelning tills det ringer i deras lärplatta.   Spännande!!!

                            

 

                                    Nu syns musenbarnen på skärmen!

 

-Hej, kan ni se vart vi är någonstans, säger pedagogen och visar en ledtråd med lärplatta?

-Ser ni vart Diddi är någonstans?

Kattenbarnen tittar på skärmen och ser Diddi sitta i en stol. Ett barn skriker...

-Diddi är i en bil.

 

                      Efter mycket letande hittade till slut musenbarnen Diddi.

 

                  Nu var det musenbarnens tur att leta. Det ringer i lärplattan.

 

 

Vart har kattenbarnen gömt sig? Barnen tittar på lärplattan för att se någon ledtråd.

 

Musenbarnen hittade kattenbarnen. De hade gömt sig i ett lekrum.

Några tankar från barnen efter skypekurragömma...

- Kan vi inte göra det igen?

- Det var kul att leta.

-Det var kul att gömma sig.

 

 

Sniglar

Vi pratar om sniglar. Vi tittar på bilder och videor med sniglar och sjunger om Lilla snigel.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Sedan gör vi våra alldeles egna sniglar.

Vi gör egen trolldeg, som vi knådar, rullar och formar snigeln med.

 

 

 

När sniglarna torkat, så målar vi dem i olika färger. Vi klistrar på ögon och en kastanj, som får bli snigelns skal.

 

 

 

Höstträd

 

 

Vi utforskar friktion

Istället för att använda vattenrännan ute så tog vi in den och experimenterar nu med friktion. Barnen undersöker och provar med olika material och olika tekniker.
Spontant kallade barnen detta för rutschkana och gjorde därmed en association till deras verklighet. De samarbetade för att få iväg bollarna som de önskade och de fick vänta på sin tur. Den empatiska förmågan övades när ett barn inte kunde ha alla bollarna utan var tvungen att dela med sig.
Genom höga skratt, glada miner och många samtal mellan barnen visade de att detta var något de tyckte om.


                                              
  3 bollar som ska få rulla iväg samtidigt



                          

”Bollarna” ”Det här är jättekuligt!” ”Kolla! Se!”




  Här fick ett djur prova att åka ”rutschkana”.





     Älgen får chans att gå uppför i banan